Le narrazioni sono ovunque nell’insegnamento. Alcuni sono proverbi che usano gli insegnanti (“Sii fermo ma gentile”). Altre sono massime scritte sui biglietti di auguri dei genitori (“L’insegnamento crea tutte le altre professioni”). Alcuni sono adagi incollati su una diapositiva di PowerPoint dagli amministratori durante le riunioni di facoltà (“Un buon insegnante spiega; un grande insegnante ispira”).
Tuttavia, come ha sottolineato l’utente di Reddit u/nattwunny in un recente post, non vale la pena attenersi a tutte le narrazioni degli insegnanti. Molti di loro perpetuano idee dannose sulle nostre irragionevoli aspettative per gli insegnanti.
Alcuni hanno bisogno di un cambio di lingua. Alcuni hanno bisogno di un contesto. E alcuni sono completamente rifiutabili.
u/nattwunny inizia la conversazione con le narrazioni di cinque insegnanti e descrive perché sono problematiche.
Abbiamo appena incluso un estratto del ragionamento per ciascuno, ma per il commento completo, leggi il post originale qui.
“È un peccato che gli insegnanti debbano acquistare i propri materiali”.
“Non sto comprando le ‘mie’ provviste. Sto facendo la spesa tuo.”
“Gli studenti non imparano da insegnanti che non gli piacciono”.
“Non puoi ‘far’ piacere a un ragazzo più di quanto tu possa ‘ottenere’ un interesse romantico per amarti. Hanno autonomia, la loro gamma di emozioni (che fluttuano selvaggiamente) e un barometro intensamente immaturo per “bello/cattivo” o “divertente/noioso” o “buono/cattivo” o “utile/inutile”.
“Se non stanno prestando attenzione, non li stai coinvolgendo” o “Se sono annoiati, sei annoiato”
“Non posso competere con l’intrattenimento. Non importa quanto formaggio metti sui broccoli, non batterà il formaggio senza i broccoli”.
“Il nostro compito è farli amare l’un l’altro [subject]”
“Il nostro compito è far loro capire il valore al di là del divertimento a livello superficiale”.
“Gli studenti desiderano davvero disciplina/struttura”
“Dobbiamo fornire stabilità, prevedibilità e struttura. Non ‘ci ameranno per questo’, certamente non in quel momento. Apprezzeranno, molto più tardi, le abilità e le strategie che li hai aiutati a scoprire. …”
u/nattwunny ha sicuramente colpito un accordo con altri Redditor ar/Teachers. Altri presto sono intervenuti, lodando l’OP e condividendo le narrazioni che desideravano andassero via per sempre.
“Un insegnante ha distrutto il mio desiderio di imparare.”
Ci sono mele marce nella professione, ovviamente. Ma dare la colpa di una vita di potenziale distrutto a un solo insegnante è un’esagerazione.
“La scuola avrebbe potuto insegnarmelo [valuable skill]ma invece tutto quello che mi hanno insegnato è stato [info I’d never use].”
“Ti è stato insegnato a leggere? Ti è stato insegnato l’aritmetica di base? Sai far spostare i numeri da un pezzo di carta all’altro?” Poi ti hanno insegnato a pagare le tasse.”
“Siamo una famiglia.”
Troppo spesso questo viene utilizzato come arma “Fai lavoro non pagato, come un’azienda di famiglia”, non “Ti supporteremo con ciò di cui hai bisogno”.
“I bambini non hanno il sarcasmo.”
dannazione novità per me
“[Student] semplicemente non va d’accordo con gli insegnanti.”
Non vedo l’ora di usare questa stessa scusa nella mia prossima sessione di PD. “Scusa, non posso imparare dalle persone con i baffi. O borse da tasca.”
Il modello di educazione al “servizio al cliente”.
Aaaand indica il mio picco di pressione sanguigna.
Quale narrativa didattica rifiuti? Fateci sapere nei commenti.
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